بررسی وضعیت سلامت روانی وبرخی عوامل مرتبط با آن در دانشجویان دانشگاه های سبزوار در سال ۱۳۸۸

سابقه و هدف: سلامت روانی مهم ترین عامل مؤثر در رشد و پرورش استعدادهای دانشجویان می باشد. این بررسی با هدف تعیین سلامت روانی و برخی عوامل مرتبط با آن در دانشجویان دانشگاه های سبزوار انجام شد.روش بررسی: دراین مطالعه مقطعی، 270 نفر از دانشجویان دانشگاه های سبزوار در سال به روش نمونه گیری خوشه ای انتخاب و مورد بررسی قرار گرفتند. داده ها با استفاده از پرسشنامه سلامت عمومی گلدبرگ (28ghq) به همراه 5 سوال که حمایت اجتماعی و رابطه والدین را می سنجید، جمع آوری گردید. برای تعیین دانشجویان مشکل دار از نقطه برش 23 برای نمره کلی سلامت عمومی (84-0) و برای هر حیطه (21-0) از نقطه برش 6 استفاده گردید. برای تحلیل داده ها از آزمون های t-test، anova و ضریب همبستگی اسپیرمن درنرم افزارspss 15.0 استفاده گردید.یافته ها: 105 (39 درصد) دانشجو مشکوک به اختلالات جسمی یا روانی بودند (نقطه برش23). 87 نفر (3/32 درصد) دارای اختلال کارکرد جسمی ، 97 نفر (9/35 درصد) دارای اختلال اضطراب، 156 نفر (8/57 درصد) دارای اختلال کارکرد اجتماعی و 64 نفر (7/23 درصد) دارای افسردگی بودند (نقطه برش 6). میزان افسردگی و اختلال کارکرد اجتماعی در دانشجویان غیربومی و همچنین میزان اضطراب در مردان نسبت به زنان بیشتر بود. میانگین اختلال عملکرد جسمی و افسردگی در دانشجویانی که والدین آنان جدا از هم زندگی می کردند و یا رابطه آنان همراه با مشاجره بود، نسبت به سایرین بیشتر بود )05/0> (p. همبستگی منفی معنی داری بین اضطراب (05/0>p، 134/0- =r) و افسردگی (01/0>p، 189/0- =r) با حمایت اجتماعی مشاهده گردید. نتیجه گیری: با توجه به میزان بالای موارد مشکوک به اختلالات روانی در دانشجویان، توجه بیشتر مسئولین جهت حل مشکلات بهداشت روانی دانشجویان و فعال سازی مراکز مشاوره دانشجویی ضروری به نظر می رسد.